Сценарий слета отличников и хорошистов

Видео (по коридору школы бегут учащиеся, ведущий спрашивает одного –ребята куда вы все спешите?-ученик отвечает- А вы разве не знаете? На слет отличников и хорошистов!)

Ведущий:Думаю уже все успели и в сборе. Начнем наше торжественное мероприятие.

Добрый день, умники и умницы, отличники и хорошисты! Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать всех на «Слете отличников и хорошистов».Сегодня мы приветствуем самых способных, самых творческих, самых талантливых, самых сообразительных, самых трудолюбивых учеников! Одним словом, мы приветствуем «золотой фонд» Октябрьской средней образовательной школы № 1.

 музыкальное приветствие от учащихся (исполнение песни-Я,ты,он,она,)

Ведущий:                                                                                                                                                 Школьники  и школьницы

                    Вечер  разгорается

                   Шумом  наполняется

                    Наш  уютный  зал.

                   Школьники  и  школьницы

                   Сегодня  поздравления 

                   Все  звучат  для  вас

Сегодня мы вручим нашим хорошистам и отличникам грамоты и подарки, которые для ребят приготовили наши спонсоры(называем спонсоров)

Но подарки вы просто так не получите. Мы поиграем  и вам ребята придется постараться и показать свои умения и знания чтобы получить эти подарки.

 -сначала мы поиграем с учащимися начальной школы.

Игра:Игра для всех «Перемена».

Девочки  в нужное время изображают звук звонка «Динь – динь».

Мальчики  – звук открывающейся двери «Скрип, скрип»

Девочки  – топают ногами в нужном месте моего рассказа.

Мальчики  – звук льющейся воды «Буль, буль»

Присутствующие в зале взрослые - звук разбивающегося стакана – «Дзынь»

И все вместе, дружно – «Спасибо!»

Будьте внимательны – не ошибитесь, когда нужно будет сказать свою фразу.

«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь класса. Послышался топот. Это ученики нашей школы № 1 бегут в столовую. Там они завтракают и пьют чай. Но вдруг один стакан разбился. Все в недоумении. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок. А что забыли сказать ученики поварам?»

Молодцы, справились на отлично ,у нас замечательный детский коллектив в начальной школе. Давайте посмотрим видеосюжет размышление ребят начальной школы на тему –Кто такой отличник- Видеоинтервью с классами начальной школы -Кто такой отличник ?

-Приглашаем учащихся начальной школы (называем по фамильно)

 Для  вручения грамот учащимся 1-4класса приглашаются зам.директора по учебной работе  Сазонова Оксана Анатольевне и учитель Изо и технологии Оксененко Н.Г

Вручаются грамоты под мелодию. Отдельно зачитываются благодарности родителям учащихся.

Музыкальное приветствие

«Маленькая страна школьная страна»

песня на мотив “Маленькая страна”)

1.Мамы за ручку нас приводят первого сентября,

Взнаний страну, где происходят разные чудеса.

 Добрый учитель, словно фея в мир распахнёт окно.

 Душу своим теплом согреет, станет вокруг светло.

Припев: Маленькая страна, школьная страна.

 Ты не найдёшь её на карте - где она, где она?

Маленькая  страна, школьная страна,

Нам искать её не нужно - вот она, вот она!

2.В школьной стране светло и ясно, правит там доброта.

 Добрый волшебник наш учитель на помощь придёт всегда.

 Мы, повзрослев, уйдём отсюда,  клятву свою даю,

 Что никогда я не забуду школьную страну!

 Припев:

3.Учимся  здесь мы вместе жить и находить друзей

Школьною дружбой дорожить много тысяч дней.

Эта страна наш детский остров, радости  и  любви

Школьная страна родная вечно со мной живи.

Припев:

Ведущий:С каждою  страницею,

                   С  каждою  задачею,

                   С  каждою  отметкою

                   Быстро вы росли,

                   Бодро  и  уверено

                   Школьный   год  вы  начали

                   Вот   пришла  пора 

                   Итоги  подвести.

В  5,6,7,8клссах 17 отличников и хорошистов

Ведущий:Но прежде  небольшое испытание для 5-8классов.

Игра «Алфавит».

Вам будут предложены вопросы, а ответы вы должны дать на букву, которую я возьму наугад.

Проверим вашу реакцию и сообразительность.

- какими вы были до школы?

- какими были в начальной школе?

- с каким настроением заканчиваете учебный год?

- какие у вас учителя?

- какие у вас родители?

- какие вы на перемене?

- какие вы в столовой?

-какие вы на уроках?

-какие вы дома?

- какими вы хотите стать?

- что пожелаете учителям?

Ведущий: Наши ребята 5-8классов оказались находчивыми и сообразительными, недаром здесь собрались умные из умнейших,мудрые из мудрейших. А как они этого достигли, и сколько сил им пришлось для этого приложить давайте об этом посмотрим видеосюжет.

Видеоинтервью с ребятами 5-8 классов.–Трудно ли быть отличником ?

Приглашаются хорошисты 5,6,7классов

Грамоты вам вручат ваши  учителя- русского языка и литературы-Лариновой О.А., Наумовой Е.В., английского языка Романенко Л.А.,и зам директора по учебной работе Куприяновой Л.Е.

Вручаются грамоты под мелодию. Отдельно зачитываются благодарности родителям учащихся.

Ведущий:На мотив( мгновение)

Не думай о секундах свысока! Наступит время – сам поймёшь, наверное:

Как доля в старших классах нелегка. Поверьте мне, поверьте, мне, поверьте мне.

С утра опять звенит, звенит звонок. И ты опять из класса в класс скитаешься.

И всё успеть, везде и точно в срок,- Умаешься, умаешься, умаешься.

Покой вам снится только иногда, Ведь молодым усталость не положена.

Когда уже каникулы, когда? Такой режим по жизни, он возможен ли?

Ведущий: Вы уже поняли ребята что подошло время поприветствовать хорошистов старших классов

Вам мы предлагаем предметные загадки, на которые  можно отвечать хором.

1. Какой остров похож на рыбу?

2. Когда машина едет, какое колесо у неё не крутится? (запасное) 

4. Растут две берёзы. На каждой берёзе по 4 шишки. Сколько всего шишек? (на берёзе не растут шишки)

5. На дереве сидело 3 вороны, 2 белки и 4 дятла. Сколько всего птиц сидело на дереве? (3+ 1=4 – птицы. Белка не птица)

6. Что находится в мыльном пузыре? (воздух) а в воздушном шаре?(углекислый газ)

7. Много рук, а нога одна (дерево)

8. Самый глубокий океан?

9. Чем отличается республика от монархии?

Ведущий.Чувствуется  крепость знаний наших старшеклассников, уверенность в ответах! Давайте посмотрим видеосюжет

Видеоинтервью с ребятами 9-11 классов. –«Для чего же надо хорошо учится» ?

Приглашаем хорошистов 9-11классов

Для награждения приглашаем:учителя физкультуры Ткаченко А.А.,математикиУстименко Н.А,физики Неделько Е.Л.

 Вручаются грамоты под мелодию. Отдельно зачитываются благодарности родителям учащихся

Ведущий

Не любить отличника нельзя

 Нам они, признаться, симпатичны -

 Верные, надёжные друзья,

 Те, кто носят звание “Отличник”

-Слово предоставляется Директору школы Лобовой С.Б.( награждение отличников)

Ведущий

Ребята, а кто вам помогал весь этот год постигать науки и учиться дружить и всегда был готов прийти вам на помощь. Конечно это ваши учителя. Давайте все вместе поблагодарим их за труд и внимание  и скажем –спасибо.

-Слово директору (вручаются благодарности учителям)

Ведущий

А сейчас на сцену приглашаются все наши виновники мероприятия - наши отличники и хорошисты.

Песня НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ

Песня Новое поколение поем все вместе.

Ведущий

Всем спасибо за внимание.

За задор и звонкий смех.

Говорим мы: до свидания,

До счастливых новых встреч.

Игра с шарами.